Ms. orient. T 186, fol. 252r
© Forschungsbibliothek Gotha der Universität Erfurt
Aleviten und Bildung: Überlegungen zu Kulturwandel und Integration einer transnationalen Diasporagemeinschaft
Seit fast vier Jahrzehnten hat Dr. David Shankland das Privileg, als Sozialanthropolog mit der alevitischen Gemeinschaft zusammenzuarbeiten. In dieser Zeit hat er sich besonders mit der Art und Weise beschäftigt, wie sich die Bevölkerung eines türkisch-alevitischen Dorfes in Anatolien im Laufe des 20. Jahrhunderts verändert, vergrößert und seine Bevölkerung ausgewandert ist, z.B. nach Deutschland, nach Österreich und in die Schweiz, aber auch innerhalb der Türkei, insbesondere nach Istanbul.
Von vielen möglichen Fragen ist ein Bereich, den er in seinem Vortrag besonders erörtern möchte, die Frage, wie Religionsunterricht für das Schulsystem in Europa konzipiert werden kann. Das ist viel schwieriger, als es sich anhört. Es kann in der Tat sein, dass jener Vorschlag, wie er ihn hier anbietet, ebenso viele Nachteile wie Vorteile mit sich bringt. Aber selbst ein solcher Versuch wirft zahlreiche Fragen von weitergehendem Interesse auf, wie z.B. Authentizität, kulturelle Überlieferung, die Beziehung zwischen mündlichen und schriftlichen Traditionen, Legitimität und vor allem Relevanz.
Ein Vortrag von Dr. David Shankland (Royal Anthropological Institute London) in der Reihe Kulturen des Islam: Aktuelle Forschung des Münchner Mittelost-Mittelmeer-Mittelasien-Zentrums (4MZ).
Weitere Informationen finden Sie auf der 4MZ Website.