Ein mehrsprachiger Sprachenbaum | © Nicole Weidinger
Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg: Sprachliche Kompetenzen als Schlüssel schulischen Lernens bei Schülerinnen mit familiärer Einwanderungsgeschichte
Das Institut für Deutsch als Fremdsprache lädt gemeinsam mit dem Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung und der Internationalen Forschungsstelle für Mehrsprachigkeit ein zur interdisziplinären Vortragsreihe „Mehrsprachigkeit und (soziale) Gerechtigkeit: Digitale Zugänge für nachhaltige Bildungsprozesse“.
Bildung soll allen Kindern und Jugendlichen gleiche Chancen bieten – unabhängig vom Sprachhintergrund oder der Herkunft. Doch wie kann das gelingen? Und wie lassen sich digitale Medien sinnvoll einsetzen, um reale Bildungsbarrieren zu überwinden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt unserer Reihe, die Forschung, Praxis und digitale Innovationen miteinander verbindet.
Gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Linguistik, Computerlinguistik, Psychologie, Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung beleuchten wir, wie sprachliche Vielfalt als Ressource genutzt werden kann und wie Bildungsprozesse gerechter und nachhaltiger gestaltet werden.
Im Rahmen der Vortragsreihe hält Professorin Aileen Edele einen Vortrag mit dem Titel „Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg: Sprachliche Kompetenzen als Schlüssel schulischen Lernens bei Schülerinnen mit familiärer Einwanderungsgeschichte“.
Die Vortragsreihe wird durch den Nachhaltigkeitsfonds der Ludwig-Maximilians-Universität München gefördert.
Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Instituts für Deutsch als Fremdsprache.