Kurs im Rahmen von FutureTutors
Dieser Workshop ist Teil des Programms FutureTutors und findet im Rahmen der Winterschool am 10./11.03. statt.
Die Winterschool ist ein interaktives Lern- und Begegnungsformat, das von den studentischen FutureTutors selbst konzipiert und organisiert wird. Sie macht die vielfältigen Nachhaltigkeitsprojekte von FutureTutors sichtbar und eröffnet Räume für Austausch, Erprobung und gemeinsames Lernen. Weiterführende Informationen zum Gesamtprogramm werden zeitnah ergänzt.
(Mit) Natur gestalten als epistemische Praxis
Wahrnehmung ist nie neutral. Sie (ent)steht immer im Kontext und prägt, was wir sehen können.In der Lehre stellt sich daher oft die Frage, wie Wissen vermittelt werden kann, dass es nicht abstrakt bleibt, sondern erfahrbar und reflektierbar wird.
Das Seminar setzt hier an und versteht Kunst und Nature Writing als epistemische Praxis. In offenen, experimentellen Aufgaben verbinden die Teilnehmenden Beobachten, Schreiben und Gestalten. Künstlerische Verfahren und einfache Naturdrucktechniken dienen dabei als Werkzeuge, um Wahrnehmung zu schärfen und Wissen an Erfahrung rückzubinden.
Im Mittelpunkt steht nicht das Erlernen einzelner Techniken, sondern die Frage, wie gestalterische Experimente Denk- und Erkenntnisprozesse anstoßen können. Die Teilnehmenden entwickeln kleine Werkstücke, die diese Prozesse sichtbar machen und sich als Impulse für die eigene Lehre weiterdenken lassen.
Veranstaltungstermine:
- 10.03.26 von 13:00 bis 16:00
- 11.03.26 von 11:00 bis 14:00
Hauptnutzen / Leitziel:
Teilnehmende lernen, wie Kunst und Nature Writing als experimentelle Lehrformate eingesetzt werden können, um Wahrnehmung zu verschieben und Wissen über Erfahrung zugänglich machen,
Lernziele:
Die Teilnehmenden...
- setzen sich mit Naturwahrnehmung, Sichtbarkeit und Verantwortung auseinander.
- lernen grundlegende Gestaltungspraktiken sowie einfache Abdruck- und Druckverfahren kennen.
- erproben künstlerische Arbeitsweisen als Form des Experimentierens
- reflektieren ethische Fragen im Umgang mit Natur und Mitwelt anhand praktischer Arbeit.
- entwickeln offene, forschende Aufgabenformate.
- erstellen ein kleines Werkstück als Ergebnis des Arbeitsprozesses.
Trainerinnen- und Trainer-Info:
Tandem: Daniela Loy (Studierende der Tiermedizin) und Kathrin Thalmann
(Akadem. Oberrätin Lehr- und Forschungseinheit Kunstpädagogik)
Richtlinien des Zertifikats Hochschullehre Bayern:
Für diesen Kurs sind für das Zertifikat Hochschullehre der bayerischen Universitäten (Grundstufe/Aufbaustufe) KEINE Arbeitseinheiten (AE) anrechenbar: