Ein gutes Tutorium besteht nicht nur daraus, Inhalte zu erklären. In diesem Raum hast du die spannenden Gelegenheit, zusammen mit deinen Peers interaktiv zu denken, diskutieren, recherchieren, ...
In dieser Schulung lernst du verschiedene aktivierende Methoden für Tutorien kennen und probierst sie direkt selbst aus. Dabei schauen wir nicht nur darauf, was eine Methode macht, sondern vor allem darauf, wann und warum ihr Einsatz sinnvoll ist.
Ausgehend von Lernzielen und typischen Phasen eines Tutoriums entwickelst du ein Gespür dafür, welche Methode zu welcher Situation passt. Auch die Gestaltung einer lernförderlichen Atmosphäre spielt dabei eine Rolle.
Du wirst verschiedene Methoden selbst erleben, ihre Möglichkeiten und Grenzen reflektieren und eine Methode für eine konkrete Tutoriumssituation selbst ausprobieren.
Lernziele:
In dieser Schulung wirst du...
- ...Methoden selbst praktisch durchführen und aus der Perspektive der Lernenden erleben.
- ...Möglichkeiten zur Gestaltung einer lernförderlichen Atmosphäre benennen und bei der Methodenwahl berücksichtigen.
- ...eine kurze Tutoriumssequenz mit einer passenden aktivierenden Methode planen und durchführen.
Veranstaltungstermine:
Diese Schulung ist Teil der Reihe Tutorien gestalten - Wirkung entfalten:
- Vortragstechnik: 15.10.2026
- Methodeneinsatz: 23.10.2026
- Gesprächsführung: 30.10.2026
Voraussetzung:
Keine Vorkenntnisse nötig. Kurs für Studierende der LMU, die einer Tutorientätigkeit nachgehen.
LMU TutorPlus-Zertifikat
Dieser Kurs ist für das LMU TutorPlus-Zertifikat mit folgenden Arbeitseinheiten (AE) anrechenbar:
- Methodeneinsatz (4 AE)
Max. Teilnehmdenzahl:
15
Trainerinnen- und Trainer-Info:
Sophie Renard ist Trainerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin bei PROFiL.