BigBang für die Lehre: KI-Assistenz für die universitäre Lehrplanung
Der hochschuldidaktische KI-Assistent BigBang, soll Lehrende und Studierende durchgängig in Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Lernphasen unterstützen.
Der hochschuldidaktische KI-Assistent BigBang, soll Lehrende und Studierende durchgängig in Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Lernphasen unterstützen.
BigBang für die Lehre ist ein hochschuldidaktisches Innovationsprojekt, das den lernförderlichen Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Lehre und Studium fördert. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung des KI-Assistenten BigBang, der Lehrende und Studierende bei der Planung, Gestaltung und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen unterstützt.
BigBang steht für klar strukturiertes, lernzielorientiertes Lehren und Lernen als kraftvollen Startimpuls sowie die schnelle Entfaltung unterschiedlicher Ideen zu einem vollständigen stimmigen didaktischen Lehr-/Lernsetting.
Der KI-Assistent begleitet den gesamten didaktischen Prozess:
Der KI-Assistent wird zunächst LMU-spezifisch entwickelt, in Pilotfächern erprobt und anschließend an der HS Kempten sowie der OTH Amberg-Weiden getestet, um die Anschlussfähigkeit über die LMU hinaus sicherzustellen.
Die Pilotierung ist für Ende 2026 geplant.
Dabei richtet sich der KI-Assistent zunächst an die Lehrenden. Perspektivisch sollen auch die Studierenden BigBang nutzen könnne.
Projektkoordination: Dr. Barbara Beege
Projektleitung: Dr. Jana Antosch-Bardohn
Das PROFiL-Projekt BigBang für die Lehre wird im Rahmen des Förderprogramms NewNormalKI durch das Bayerische Wissenschaftsministerium sowie die Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (vbw) gefördert.
Stellv. Leitung PROFiL, Trainerin, Systemische Coachin
FutureSkillTraining, Feedbackkultur, Teamteaching, Kollaboratives Arbeiten