Winterschool

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Wo Nachhaltigkeit an der LMU sichtbar wurde: Die FutureTutors Winterschool

Wie kann Nachhaltigkeit an der LMU konkret gestaltet werden - in Lehre, Studium, Forschung und universitärem Alltag? Mit dieser Frage lud die erste LMU-weite Winterschool der FutureTutors am 10. und 11. März 2026 Studierende, Lehrende und Mitarbeitende aller Fachrichtungen dazu ein, Nachhaltigkeit nicht nur zu diskutieren, sondern gemeinsam weiterzuentwickeln.

Die zweitägige Veranstaltung bildete den Höhepunkt des FutureTutors-Projekts und machte die im Rahmen der Tandemarbeit entstandenen Ideen und Projekte hochschulöffentlich sichtbar. In der Zeitungslesehalle der Leopoldstraße 13 entstand ein offener Begegnungsraum, in dem unterschiedliche fachliche Perspektiven zusammenkamen und Nachhaltigkeit als vielfältiges Querschnittsthema erfahrbar wurde.

Nachhaltigkeit als Dialog und gemeinsame Entwicklungsaufgabe

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Neben den Präsentationen der Tandemprojekte prägten interaktive Formate den Charakter der Winterschool. Workshops, Ausstellungen, Kunstinterventionen und Diskussionsräume ermöglichten unterschiedliche Zugänge zu Nachhaltigkeit und machten sichtbar, dass nachhaltige Hochschulentwicklung aus verschiedenen fachlichen, gesellschaftlichen und persönlichen Perspektiven gedacht werden kann.

Gerahmt wurde das Programm durch eine Eröffnungsansprache von PROFiL sowie eine Keynote des Sustainability Chief Officers der LMU, Prof. Dr. Ralf Ludwig, zur Bedeutung nachhaltiger Transformation in der Hochschulentwicklung. Zwei Podiumsdiskussionen vertieften den Austausch über institutionelle Grenzen hinweg: Eine Gesprächsrunde widmete sich dem Thema Herkunftssprachen im Erwachsenenalter und brachte Vertreter*innen der LMU sowie außeruniversitärer Organisationen zusammen. Eine weitere Podiumsdiskussion diskutierte Perspektiven auf „Sustainability in Education“ mit Akteur*innen aus zentralen Nachhaltigkeits- und Bildungsinitiativen der Universität., wie etwa Dr. Katrin Geneuss und Dr. Susanne Unger.