Studium
Hier finden Sie alle wichtigen Informationen zum Studium "Sonderpädagogik im Schwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung sowie Autismus"
Hier finden Sie alle wichtigen Informationen zum Studium "Sonderpädagogik im Schwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung sowie Autismus"
Allgemeine Informationen
Seit dem Wintersemester 2020/2021 wird im Studiengang "Lehramt für Sonderpädagogik" das Studium zweier sonderpädagogischer Fachrichtungen vorgeschrieben. Die immatrikulierten Studierenden studieren seit dem 1.10.2020 eine große Fachrichtung "Pädagogik bei Verhaltensstörungen/ Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung" mit 90 ECTS-Punkten und eine kleine Fachrichtung im Umfang von 30 ECTS-Punkten in einem weiteren Förderschwerpunkt (Lernen, Sprache, Gehörlosenpädagogik, Schwerhörigenpädagogik, geistige Entwicklung). Erste Informationen dazu finden Sie als Download.
Weitere Informationen
Falls Sie ihre Praktika nicht wie im Studienplan vorgesehen ableisten möchten, bitten wir Sie sich vor dem Antritt der Praktika mit den DozentInnen in Verbindung zu setzen, die an unserem Lehrstuhl für die Praktikumsbetreuung zuständig sind.
Erweiterung
Prüfungsangelegenheiten
Prüfungstermine finden sie Im LSF bei den jeweiligen Veranstaltungen.
Melden Sie sich bei Fragen an die jeweiligen Modulbeauftragen.
Zulassungsarbeit
Alle notwendigen Informationen finden Sie im Moodle-Kurs zur Zulassungsarbeit.
Wenn Sie eingeschrieben werden möchten, wenden Sie sich bitte an:
Annika Lang, M.Eval; M.A.
Erweiterungsstudium Autismus
Für Prüfungsinformationen für das Erweiterungsstudium Autismus wenden Sie sich bitte an
Melika Ahmetovic, MPhil.
Bei Fragen rund um die zu absolvierenden Praktika (Anerkennung, Ablauf ...) ist das Praktikumsamt der richtige Ansprechpartner.
Falls Sie ihre Praktika nicht wie im Studienplan vorgesehen ableisten möchten, bitten wir Sie sich vor dem Antritt der Praktika mit den Dozierenden in Verbindung zu setzen, die an unserem Lehrstuhl für die Praktikumsbetreuung zuständig sind.
Die beruflichen Chancen von Hochschulabsolventen bei deutschen Arbeitgebern steigen, wenn im Lebenslauf Qualifikationen und Erfahrungen, die im Ausland erworben wurden, nachgewiesen werden. Nicht zuletzt verleiht ihnen ein Auslandsaufenthalt ein individuelles Profil und zahlreiche persönliche Erfahrungen.
Auslandspraktika oder Studienaufenthalte sind der beste Weg, diese zu erwerben.
Ziele eines Auslandsaufenthaltes:
• Kennen lernen einer fremden Kultur,
• Praktische Vertiefung von Sprachkenntnissen, auch mit fachsprachlichen Bezügen,
• Interkulturelle Kompetenzen,
• Kontakte zu ausländischen Arbeitgebern.
Ein erfolgreicher Auslandsaufenthalt erfordert:
• eine umfangreiche und langfristige Vorbereitung
• eine Vorlaufzeit von bis zu 1,5 Jahren
• ein hohes Maß an Eigeninitiative
Ansprechpartner:
Dr. André Gomes
Weiterführende Links:
• Studienbesuch UNTZ-LMU (PDF, 1.686 KB)
• Studienbesuch LMU-UNTZ
• Praktikum im Ausland
• Studium im Ausland
• Studienfahrten
Erweiterungsstudium Autismus
Für Informationen über die zu absolvierenden Praktika innerhalb des Erweiterungsstudiums Autismus wenden Sie sich bitte an
Melika Ahmetovic, MPhil.
Ansprechpartner
LEHRE plus+ ist ein Pool zusätzlicher Lehrveranstaltungen zu spannenden und aktuellen Themen, die über das Pflichtcurriculum hinausgehen. Diese "freien" Seminare sind nicht verpflichtend, eignen sich jedoch hervorragend zur Vertiefung und Erweiterung des Fachwissens und zur Vorbereitung auf Prüfungen. Sie finden in kleinen Gruppen statt und werden von Personen mit entsprechender Expertise geleitet. Erfolgreiche Teilnahme kann im Diploma Supplement ausgewiesen werden. Die Seminare sind im LSF zu finden und Vorschläge von Studierenden sind willkommen.
Gerne nehmen wir Vorschläge von Ihnen und/oder über die Fachschaft Sonderpädagogik entgegen!
Flyer zu Lehrveranstaltungen im SS 26
Wir freuen uns auf rege Teilnahme an folgendem Seminar:
…wir bieten sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester Lehrveranstaltungen, in denen Sie:
• Krankheiten studieren,
• mehr über die Probleme erkrankter Schülerinnen und Schüler erfahren,
• Bewusstsein für den pädagogisch angemessenen Umgang entfalten,
• Kompetenzen für die schulische Förderung von betroffenen Lernenden entwickeln,
• sich als Lehrkraft für die anspruchsvolle Arbeit qualifizieren,
• Impulse zur Entwicklung von krankeitssensiblen Schulen erhalten.
Flyer zur Lehrveranstaltung im SS 26
Wir freuen uns auf rege Teilnahme an folgendem Seminar:
Hier alle wichtigen Information
Folgende pdf--Dateien stehen Ihnen als Download zur Verfügung und dürfen gerne an Dritte weitergegeben werden, um für sowohl für das Zusatzlehrprogramm als auch die Lehrveranstaltungen zu werben: