Weiterführende Informationen

  • seit 09/2024
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, LMU München (Prof. Dr. Katrin Lohrmann)
  • 09/2023 – 08/2024
    Substitutionslehrkraft an der Peslmüller Grundschule, Pasing
  • 04/2021 – 08/2021
    Tutorin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung, LMU München
  • 10/2019 – 07/2024
    Studium für das Lehramt an Grundschulen mit dem Schwerpunkt Schulpsychologie, Abschluss: 1. Staatsexamen, LMU München

  • Sachunterricht:
    • Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
    • Sachunterricht motivierend und interessensförderlich gestalten
    • Lernunterstützung durch kognitive Aktivierung und inhaltliche Strukturierung im Sachunterricht
    • Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht

  • Zengerle, F. (2026, 15. September). VerSuS – Die Vergleichskompetenz von Schülerinnen und Schülern im Sachunterricht. Vortrag auf der PriQua-Tagung im Rahmen der 34. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Köln.
  • Zengerle, F. (2026, 26. März). Wie vergleichen Grundschulkinder? Eine Untersuchung der Vergleichskompetenz. Vortrag auf der WiQua-Tagung im Rahmen der 35. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Chemnitz.