Dieser Workshop warTeil des Programms FutureTutors und fand im Rahmen der Winterschool am 10./11.03. statt.
Die Veranstaltung liegt in der Vergangenheit.
Kreative Herkunftssprachliche Artefakte für sprachliche Vielfalt
Mehrsprachigkeit prägt unseren Alltag - an der Hochschule, im Beruf und im gesellschaftlichen Miteinander. Trotzdem bleiben Herkunftssprachen häufig unsichtbar oder gelten vielmehr als Herausforderung statt als Stärke. Welche Sprachen bringen die Menschen in Ihrem Umfeld mit? Und wie können Sie diese Vielfalt bewusst einbeziehen und nutzen?
In diesem Projekt reflektierten wir unsere eigenen Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit und warfen einen neuen Blick auf Herkunftssprachen in Studium, Lehre und Zusammenarbeit. Wir sahen uns zentrale Konzepte an und erprobten eine konkrete Methode: Herkunftssprachliche Artefakte. Schritt für Schritt wurden kreative Formate, wie zum Beispiel kleine Texte oder Quizze entwickelt, die sprachliche und kulturelle Vielfalt sichtbar machten: Ein eigenes Artefakt für den Studien-, Lehr- oder Arbeitskontext.
Tandem-Information:
Sarah Bischoff (Studentin im Master Deutsch als Fremdsprache) und Dr. Nicole Weidinger (Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Deutsch als Fremdsprache)
