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Aktuelles
Neuer Sammelband erschienen: „Digitale und analoge Lehre an der Hochschule“
Unser gemeinsamer Band „Digitale und analoge Lehre an der Hochschule: das Beste aus beiden Welten“ ist jetzt veröffentlicht!
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Digitale Lehre weiterdenken: Bedarfserhebung des DigiLLab
Das DigiLLab erhebt aktuelle Bedarfe von Lehrenden der LMU, um Fortbildungs- und Unterstützungsangebote zur digitalen Lehre gezielt weiterzuentwickeln.
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Lehramtsstudierende gesucht: Studie zur Aktivierung von Lernenden im Unterricht!
Im Rahmen dieser Studie wird untersucht, inwieweit ein entwickeltes Designmodell Lehrkräfte bei der professionellen und effektiven Planung von Lernaktivitäten im Unterricht unterstützt.
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