Materialien & Dokumente
Hier werden Ihnen nützliche Materialien, Dokumente und Adressen rund um das Thema Studium und Behinderung bereitgestellt.
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- 10/2011, JMU Würzburg: Vorstellung Best-Practice Beispiele von Beratungsangeboten JMU Würzburg und TU München
- 05/2012, TH Rosenheim: Vorstellung Konzept Gründung eines Zentrums für sehbehinderte und blinde Studierende für den Raum Erlangen/Nürnberg/Mittelfranken
- 12/2012, Bayerischer Landtag: Vorstellung ausgewählter Ergebnisse der Studie beeinträchtigt studieren best 1
- 06/2013, Hochschule Landshut: Zugang und Zulassung zu Bachelor- und Masterstudiengängen
- 12/2013, JMU Würzburg: Vorstellung der Ergebnisse der Evaluation der HRK-Empfehlung
- 05/2014, Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst: Vorstellung der Ergebnisse einer bayernweiten Umfrage zur Ausstattung der Behindertenbeauftragten
- 12/2014, Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst: Prüfungen chancengleich gestalten – Kritische Würdigung des Instruments Nachteilsausgleich
- 07/2015, Universität Bayreuth: Reform der Eingliederungshilfe
- 12/2015, Bayerischer Landtag: Vorstellung Kompetenzzentrum für Gebärdensprache und Gestik der RWTH Aachen SignGes und Vorstellung der Bayerischen Architektenkammer
- 06/2016, OTH Regensburg: Psychische Erkrankungen bei Studierenden
- 12/2016, Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst: Inklusion an Hochschulen
- 05/2017, JMU Würzburg: Bundesteilhabegesetz – Neuregelungen zur Finanzierung des behinderungsbedingten Mehrbedarfs
- 11/2017, Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst: Autismus-Spektrum-Störung
- 05/2018, Universität Bamberg: Hilfsmittel und Finanzierung
- 11/2018, Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst: Vorstellung der Ergebnisse best2 Studie
- 05/2019, Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst: Nachteilsausgleiche bei Studierenden mit psychischen Erkrankungen
- 11/2019, TH Aschaffenburg: Digitale Barrierefreiheit – Rechtliche Grundlagen
- 07/2020, Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (Online): Nachteilsausgleiche als prüfungsrechtliche Bausteine einer inklusiven Hochschule
- 03/2021 (Online): Das Projekt Promotion inklusive und Vorstellung der ZAV der Bundesagentur für Arbeit
- 11/2021 (Online): ADHS im Studium
- 03/2022 (Online): Lese- und Rechtschreibstörung – Symptomatik und Diagnostik
- 11/2022 (Online): Studierfähigkeit, Arbeitsfähigkeit und Berentung bei Depression und Angsterkrankungen: Rolle von Therapie versus Nachteilsausgleich
Der Beauftragte für die Belange von Studierenden mit Behinderungen der Bundesregierung veröffentlichte im Januar 2024 seine Teilhabeempfehlungen für eine inklusivere Gesellschaft.
Im Sommersemester 2021 wurden zum dritten Mal Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten bundesweit zu ihrer Studiensituation befragt. Die Ergebnisse von best3 sind im Dezember 2023 durch das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH (DZHW) veröffentlicht worden.
Download "beeinträchtigt studieren – best": best3 – die Studierendenbefragung
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