Netzwerk Musikunterricht an der LMU
Ein phasenverbindendes Projekt zur Lehrkräftebildung für das Fach Musik an Grundschulen
Das Netzwerk-Projekt richtet sich mit verschiedenen Veranstaltungsangeboten an zukünftige und im Beruf stehende Grundschul-Lehrkräfte, die das Fach Musik unterrichten:
- Studierende des Lehramts Grundschule mit Didaktikfach Musik und ohne Musik als Studienfach
- Lehramtsanwärterinnen und -anwärter der Grundschul-Seminare in München-Stadt
- Lehrkräfte an Münchner Grundschulen
Konzeption und Inhalte
Im Rahmen der Netzwerk-Veranstaltungen erweben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer grundlegende fachwissenschaftliche sowie methodisch-didaktische Kenntnisse und erproben praxisbezogene Anregungen für den Unterricht zu einem breit gefächerten Spektrum an Themenbereichen:
- Liedeinführung und -gestaltung.
- Musizieren auf verschiedenen Instrumenten.
- Improvisieren und Experimentieren mit vielfältigen Klangerzeugern (Orff-Instrumente, Boomwhackers, Bodypercussion, Alltagsgegenstände, ...).
- Musikalische Werke und Formen des aktiven Musikhörens
- Umsetzung von Musik in Bewegung und szenische Elemente
Die Planung von Unterrichtsstunden und musikalischen Projekten, deren Erprobung in Münchner Grundschul-Klassen und die anschließende Reflexion erfolgen in kleinen Teams aus Studierenden und Lehrkräften bzw. Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern.
Alle Teilnehmende sind als Lernende und als Lehrende aktiv, indem sie Wissen und Erfahrungen bezüglich verschiedener Aspekte des Musikunterrichts austauschen und weitergeben.
Veranstaltungen
- Seminar "Didaktik und Methodik des Musikunterrichts in der Grundschule" für Studierende des Lehramts Grundschule mit Didaktikfach Musik in Kooperation mit Seminargruppen des Vorbereitungsdiensts für das Lehramt an Grundschulen (seit dem Wintersemester 2011/2012).
- Basisqualifikation Musik für Studierende des Lehramts Grundschule ohne Musik als Studienfach und für Lehrkräfte im Schuldienst als Lehrerfortbildung (seit dem Wintersemester 2012/2013).
Ziele
- Vernetzung der drei Phasen - Studium, Vorbereitungsdienst und Fortbildung für Lehrkräfte im Schuldienst - sowie verschiedener Institutionen der Lehrkräftebildung.
- Weiterentwicklung der individuellen musikdidaktischen und musikpraktischen Kompetenzen bei der gemeinsamen Planung, Durchführung und Reflexion von Musikstunden in kleinen Teams.
- Erwerb eines Methodenrepertoires für den Musikunterricht.
- Ermöglichung unterrichtspraktischer Erfahrungen.
- Lebenslanges Lernen im Kontext des Lehrberufs.
Auszeichnung
Beim "Tag der innovativen Lehrerbildung", der im Mai 2014 vom Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverband (BLLV) und vom Münchner Zentrum für Lehrerbildung (MZL) durchgeführt wurde, erhielt das "Netzwerk Musikunterricht an der LMU" im Rahmen des Bayerischen Pädagogikpreises 2014 eine Auszeichnung als innovatives Projekt in der Lehrerbildung.
Netzwerk Musikunterricht - Ein Bericht im Newsletter des Münchner Zentrums für Lehrerbildung (MZL)
Im MZL-Newsletter (Dezember 2012, S. 5) erhalten Sie einen Einblick in das Netzwerk-Projekt.
Koordination des Projektes: Prof. Dr. Julia Lutz (Folkwang Universität der Künste, Essen)