Der Masterstudiengang Musikpädagogik ist ein konsekutiver Studiengang mit einer sowohl anwendungsorientierten als auch forschungsorientierten Ausrichtung.
Die Studierenden sollen auf eine Tätigkeit im wissenschaftlichen Bereich oder einem praktischen Berufsfeld der Musikpädagogik vorbereitet werden.
Studiengangsprofil und Berufsperspektiven
Aus diesem Grund werden im Rahmen des Studiengangs sowohl wissenschaftliche als auch praktische Kompetenzen vermittelt:
Wissenschaftliche Inhalte
Praktische Inhalte
Musikdidaktik
Künstlerischer Einzelunterricht
Musikvermittlung
Musikalische Ensemblepraxis
Musikpsychologie
studienbegleitendes Praktikum in einem neuen Berufsfeld
Musikethnologie
Musiksoziologie
Durch Lehrveranstaltungen zu empirisch qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden erwerben die Studierenden Kenntnisse, welche durch die Evaluation und Durchführung von Forschungsprojekten, ggf. auch im Rahmen der Masterarbeit, vertieft werden.
Im Rahmen dreier Wahlpflichtmodule erhalten die Studierenden die Möglichkeit, eigene Schwerpunkte für die inhaltliche Ausrichtung des Studiums zu setzen. Hierbei können Lehrveranstaltungen aus den Bereichen "Digitale Medien", "Instrumentalpädagogik", "Elementare Musikpädagogik", "Musik und Beruf" oder "Schlüsselkompetenzen" gewählt werden.
Der Masterstudiengang findet grundsätzlich in deutscher Sprache statt.
Der Master Musikpädagogik bietet Ihnen im Wesentlichen drei verschiedene Perspektiven:
1. Sie möchten sich innerhalb der Musikpädagogik für neue Berufsfelder qualifizieren
Durch das Studium des MA Musikpädagogik können Sie sich für neue Berufsfelder qualifizieren. Je nach beruflichem Interesse sollten Sie mit Bezug auf dieses Berufsfeld die Wahlpflichtveranstaltungen, das Praxisprojekt und das Thema der Masterarbeit wählen.
Mögliche Berufsfelder sind:
Musikjournalismus
Instrumentalpädagogik
Musikalische Erwachsenenbildung
Rundfunk und Fernsehen
Musikbibliotheken und -archive
2. Sie möchten in die musikpädagogische Forschung einsteigen
Die Integration von empirisch qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden, die Förderung fundiert wissenschaftlicher Arbeitsweisen sowie die Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Texten und Forschungsarbeiten ermöglicht die Qualifizierung im Bereich der musikpädagogischen Forschung.
Mögliche Tätigkeitsbereiche sind:
Weitere wissenschaftliche und forschungsbezogene Tätigkeiten im Fachgebiet der Musikpädagogik oder in verwandten Forschungsfeldern
3. Sie sind bereits in einem Berufsfeld der Musikpädagogik tätig und möchten sich hierfür weiterbilden bzw. weiter qualifizieren
Der Studiengang bietet im Bereich der Musikpädagogik eine wissenschaftliche Zusatzqualifikation für Absolventen vorrangig musikpraktisch bzw. künstlerisch ausgerichteter Ausbildungszweige. Auch allen anderen Interessenten, die bereits im Berufsfeld Musikpädagogik tätig sind und sich selbst auf universitärem Niveau weiterbilden möchten, bietet der Studiengang zentrale Inhaltsfelder zur weiteren persönlichen Qualifizierung.
Mögliche Expertisefelder sind:
Musikdidaktik
Musikvermittlung
Musikpsychologie
Musikethnologie
Musiksoziologie
Musikpädagogische Beratung
Quereinstieg ins Lehramt
Aktuell besteht an fast allen Schularten ein sehr hoher Lehrkräftebedarf. Für diesen Fall kann das Staatsministerium sogenannte „Sondermaßnahmen“ einrichten, beispielsweise durch die Zulassung von Bewerberinnen und Bewerbern, die nicht über einen lehramtsbezogenen Studienabschluss verfügen. Die Voraussetzungen für diesen Quereinstieg und die Sondermaßnahmen ändern sich jährlich je nach Planung/Bedarf des Bayerischen Staatsministeriums.