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Demokratiebildung und Werteorientierung sind zentrale unterrichtliche Ziele – verankert in Bildungsstandards und Lehrplänen. Doch wie lassen sich diese Ziele konkret im Deutschunterricht umsetzen? Welche didaktischen Ansätze und Methoden sind wirksam? Wie können Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler für demokratische Partizipation und reflektierte Werteentwicklung befähigen?
Die zweitägige Fachtagung in Kooperation mit dem Deutschen Germanistenverband bietet einen interdisziplinären Raum für diesen Austausch. Mit Fachvorträgen, praxisorientierten Workshops und einem vielfältigen Rahmenprogramm wird beleuchtet, wie Literatur, Sprache und Kultur als Werkzeuge der Demokratiebildung eingesetzt werden können.
Zielgruppe: Wissenschaft, Schulpraxis, Bildungswesen und -politik, interessierte Öffentlichkeit
Anmeldung: Microsoft Forms Anmeldung
Detailliertes Programm: Veranstaltungsplakat (PDF, 4.128 KB)