Emocean – Tagebuch der Emotionen

Sozio-emotionale Kompetenzen stellen eine zentrale Voraussetzung für die erfolgreiche Bewältigung sozialer Anforderungen im Kindesalter dar. Sie ermöglichen Kindern, sich in neuen Situationen zurechtzufinden, soziale Beziehungen aufzubauen, Konflikte zu lösen und eigene Gefühle angemessen wahrzunehmen und auszudrücken. Die häusliche Lernumwelt spielt hierbei eine entscheidende Rolle, da gemeinsame Gespräche, geteilte Erlebnisse und emotionale Unterstützung durch Bezugspersonen die Entwicklung dieser Kompetenzen nachhaltig fördern können. Digitale Medien bieten in diesem Zusammenhang eine vielversprechende Möglichkeit, kindliche Lernprozesse spielerisch zu unterstützen und gleichzeitig an bestehende Interessen der Kinder anzuknüpfen.

Vor diesem Hintergrund wurde von einem interdisziplinären Team aus Psycholog:innen, Pädagog:innen und Informatiker:innen eine digitale Tagebuch-App entwickelt, die Eltern und Kinder dazu anregt, gemeinsame Tageserlebnisse zu reflektieren. Durch die regelmäßige Auseinandersetzung mit erlebten Gefühlen wird das Kind in seiner sozio-emotionalen Entwicklung unterstützt, während Eltern wertvolle Einblicke in die emotionale Erlebniswelt ihres Kindes erhalten.

Im Rahmen der vorliegenden Studie wird die Wirksamkeit dieser Tagebuch-App untersucht. Dafür werden teilnehmenden Familien für die Dauer von einem Monat Tablets mit der App zur freien Nutzung zur Verfügung gestellt. Die Familien werden randomisiert einer von zwei Gruppen zugeteilt: Eine Interventionsgruppe erhält das Tablet direkt nach dem ersten Besuchstermin, während eine Wartegruppe das Tablet erst zu einem späteren Zeitpunkt erhält. Insgesamt finden drei Besuchstermine im häuslichen Umfeld statt, bei denen Elternfragebögen sowie spielerische Datenerhebungen mit den Kindern durchgeführt werden. Durch dieses Studiendesign soll der Einfluss der App-Nutzung auf die sozio-emotionale Entwicklung von Kindern systematisch erfasst werden.

Ziel des Forschungsvorhabens ist es, zu untersuchen, inwiefern der Einsatz der Emocean-App zur Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen von Kindern beiträgt. Dabei wird geprüft, ob die App einen positiven Einfluss auf die Qualität der häuslichen Lernumwelt hat und das Emotionswissen der Kinder fördert. Es wird erwartet, dass die Intervention sowohl die sozio-emotionalen Fähigkeiten als auch das Verständnis für eigene und fremde Emotionen verbessert und gleichzeitig unterstützende Prozesse innerhalb der familiären Lernumwelt stärkt.