Studium am Department Psychologie
Denken, Fühlen, Handeln - Studierende am Department Psychologie lernen, komplexe psychologische Phänomene zu analysieren, wissenschaftliche Methoden anzuwenden und umfassende Erkenntnisse über menschliches Verhalten zu gewinnen.
Evaluation der Lehre
Im Rahmen der Qualitätsentwicklung unserer Lehre stellt die studentische Evaluation einen zentralen Baustein dar.
Aktuelle Evaluationsberichte des Departments Psychologie:
Leitlinien für die Nutzung von KI in Lehre und Prüfungen am Department Psychologie
Das Department Psychologie unterstützt einen reflektierten und verantwortungsvollen Einsatz von KI-Technologien. Wir erkennen an, dass durch den Einsatz von KI in der Lehre neue Möglichkeiten eröffnet, Transferleistungen angeregt und Wissens- und Kompetenzerwerb optimiert werden kann. Zugleich sind wir überzeugt, dass eine uneingeschränkte Nutzung von KI-Technologien diese Prozesse gefährden und Wissenserwerb sowie die Entwicklung kritischen Denkens beeinträchtigen kann.
Wir unterscheiden zwischen zulässigen unterstützenden und unzulässigen substituierenden Nutzungsformen generativer KI. Mit der einheitlich im Department eingesetzten Eigenständigkeitserklärung, die allen nicht-aufsichtsgebundenen Leistungsnachweisen beizufügen ist, erklären Studierende, nur zulässige Nutzungsformen zum Einsatz gebracht zu haben.
Die Dozierenden des Departments verpflichten sich selbst, die in Teil 3 und Teil 4 dieser Leitlinien enthaltenen Impulse für die Lehre und die technischen Grundlagen zu KI zur Kenntnis zu nehmen und bestmöglich in der Lehre umzusetzen, sowie sich fortlaufend eigenständig zu Neuerungen auf dem Laufenden zu halten.
Die vollständigen Leitlinien in deutscher und englischer Sprache, bestehend aus den vier Teilen (1) Grundhaltung, (2) Rechtliches, (3) “Basics zu KI” für Dozierende und Studierende und (4) Hochschuldidaktische Impulse sind hier veröffentlicht.
Dokumente zum Download
Eigenständigkeitserklärung Deutsch (PDF, 60 KB)
Teil 3 und 4 Deutsch (PDF, 202 KB)
Promotion
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Eine Promotion am Department Psychologie verbindet eigenständige, qualitativ hochwertige Forschung mit wissenschaftlicher Weiterqualifikation und strukturierter Betreuung. Promovierende werden dabei unterstützt, ihr Forschungsprojekt umzusetzen und ihr wissenschaftliches Profil weiterzuentwickeln.
Bestandteil der Promotionsphase ist daher auch die Teilnahme an qualifizierenden Angeboten, etwa zu guter wissenschaftlicher Praxis, Forschungsdatenmanagement und Forschungsethik. Ein besonderer Fokus liegt auf methodischer Qualität sowie auf der Transparenz und Nachvollziehbarkeit wissenschaftlicher Befunde.
Die Planung des Promotionsvorhabens, die Qualifizierungsangebote und die entsprechenden Vereinbarungen werden gemeinsam mit dem individuell zusammengestellten Thesis Advisory Committee (TAC) besprochen. Das TAC begleitet und unterstützt Promovierende während der gesamten Promotionsphase. Festgehalten und regelmäßig aktualisiert werden diese Vereinbarungen in der Betreuungsvereinbarung (PDF, 274 KB), hier in der englischen Version das Supervisory Agreement (PDF, 342 KB).
Erfahren Sie mehr zur Promotion am Department Psychologie auf den Seiten des Prüfungsamtes für Geistes- und Sozialwissenschaften.
Kontakt:
Entfalten Sie Ihr Potenzial im Doctoral Training Program in the Learning Sciences! Dieses interdisziplinäre Programm richtet sich an Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler in den Learning Sciences und der Psychologie. Freuen Sie sich auf spannende Seminare, intensive Dissertation-Retreats und ein dynamisches Netzwerk.
Das GraduateCenterLMU ist die zentrale Koordinations-, Beratungs- und Serviceeinrichtung zum Thema Promotion an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Ausbildungsinstitute für Psychotherapie
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Das Münchner Universitäre Institut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie-Ausbildung (MUNIK) ist eine Einrichtung der LMU München mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie. Die universitäre Anbindung ermöglicht es, neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in die Ausbildung zu integrieren und unser Angebot gemäß der nationalen und internationalen Behandlungsleitlinien in der Psychotherapie mit Babys, Kindern, Jugendlichen und Eltern auszurichten.
Das Münchner Universitäres Institut für Psychologische Psychotherapieausbildung (MUNIP) ist eine Einrichtung der LMU München mit dem Schwerpunkt Verhaltenstherapie. Die universitäre Anbindung ermöglicht es, neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in die Ausbildung zu integrieren und unser Angebot gemäß der nationalen und internationalen Behandlungsleitlinien in der Psychotherapie mit Erwachsenen auszurichten.
Weitere Informationen
Zentrale Angebote und Ansprechpersonen
Eine Auswahl der wichtigsten Informationen rund ums Studium an unserer Fakultät finden Sie hier.
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Fachstudienberatung
Die Fachstudienberatung berät Sie gerne bei inhaltlichen Fragen zum Studium der Psychologie an der LMU.
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