Forschungsprojekt ElSiE
Hier erhalten Sie ausführliche Informationen rund um das Forschungsprojekt ElSiE.
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Sprache und Kommunikation sind zentrale Bausteine in der Entwicklung von Kindern. Sie prägen, wie Kinder lernen, denken und mit anderen Menschen in Kontakt treten.
Im Forschungsprojekt ElSiE untersuchen wir, wie sich Kinder mit und ohne Taubheit oder Schwerhörigkeit im Alter von 3 bis 5 Jahren entwickeln.
Dabei interessiert uns auch, welche Rolle die Kommunikationsweise in der Familie spielt – also ob in Gebärdensprache oder in Lautsprache kommuniziert wird.
Die Abkürzung ElSiE steht für Entwicklung von Sprache, Theory of Mind und Exekutiven Funktionen: Eine vergleichende Längsschnittstudie zu Einflussgrößen und Zusammenhängen bei Kindern mit und ohne Taubheit/Hörbehinderung.
ElSiE ist ein Verbundprojekt zwischen der LMU München und der Universität Bamberg.
Das Projekt wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert.
ElSiE ist eine Kooperation zwischen dem Lehrstuhl für Sonderpädagogik - Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation der LMU (Prof.in Dr. Laura Avemarie) und dem Lehrstuhl Entwicklungspsychologie der Universität Bamberg (Prof.in Dr. Sabine Weinert).
Natürlich! Sie haben jederzeit das Recht, Ihre Teilnahme zu beenden. Ihnen und Ihrem Kind entstehen dadurch keine Nachteile. Alle bis zu diesem Zeitpunkt gewonnenen Daten werden sofort gelöscht, wenn Sie dies wünschen.
Durch Ihre Teilnahme helfen Sie, die Entwicklung von Sprache, Denken und Verhalten bei Kindern besser zu verstehen.
Ihre Unterstützung trägt dazu bei, dass Kinder mit Taubheit oder Hörbehinderung in den ersten Lebensjahren künftig noch gezielter von Eltern und Fachkräften gefördert werden können.
Schreiben Sie uns eine E-Mail: laura.avemarie@edu.lmu.de
Wollen Sie sich und Ihr Kind anmelden? Dann teilen Sie uns gerne die folgenden Punkte mit:
Lehrstuhlinhaberin
Geschäftsführende Direktorin des Departments für Pädagogik und Rehabilitation